O que é Inclusão???

                                                                                          Excerto e tradução: Andréa S. Dickson

É muito mais do que frequentar uma classe regular. É ser incluído na vida e participar usando sua habilidade no dia a dia como um membro da comunidade. Não só fazer parte da sociedade como todos os outros, mas ser bem-vindo e recebido como um membro. Inclusão pode ocorrer na escola, igreja, parque, trabalho, etc.…

Aluno com Autismo em atividade extra-classe sobre o Trânsito

 

Seres humanos têm necessidades básicas que devem ser atendidas para que possamos nos sentir realizados, tais como as necessidades básicas de: comida, água, moradia, segurança e trabalho dentre outras. Também podemos perceber que se não nos alimentarmos bem, exercitarmos, dormirmos bem isso afetará  nossa saúde e capacidade de funcionamento no nosso dia a dia. Todos nós necessitamos de um propósito, sentido para o que fazemos e o que nos dê uma inspiração. Se nos sentimos inúteis ou fazemos coisas sem importância isso diminui a nossa motivação e a nossa autoestima. Nossas vidas são enriquecidas com os amigos, relacionamentos, amor e quando nos sentimos aceitos por todos. Isso nos enriquece . Sentir-nos sozinhos, alienados poderá ter um impacto negativo em todas as áreas de nossas vidas.

A educação escolar nos ajuda a manter a necessidade de aprender, crescer e não ficarmos parados. Como todas as outras necessidades de nossas vidas, se focalizarmos somente em uma, não encontraremos a qualidade de vida que necessitamos. Quando todas estas necessidades são preenchidas com integridade, cada área reforça a possibilidade de alcançar êxito em outras áreas. Inclusão é preencher todas estas necessidades e maximizar a qualidade de vida de um ser humano.

Na escola a inclusão não ocorre somente como fato de colocar um aluno especial em uma classe regular. Para criar esta realidade inclusiva, ela deve ser bem planejada, ter uma preparação e suporte. Este objetivo de inclusão é realizado só quando uma criança participa das atividades das classes, como um membro daquele grupo, com o suporte de que ele precisa. 

A Inclusão não é somente uma troca de suporte, conquistas e serviços para poder estar em uma classe regular. É importante desenvolver um programa individual que envolta as suas necessidades e habilidades.

O fundamento principal da inclusão escolar é valorizar a diversidade na comunidade. Quando a inclusão for realmente aceita, nós abandonaremos a ideia de que as crianças podem se tornar “normais” para construir suas vidas na comunidade. Nós passaremos a ver maneiras diferentes, não típicas, para ser membros válidos da comunidade. A isso podemos, efetivamente, chamar de INCLUSÃO.